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韩语培训课程

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1.韩语的起源 

 

1443年世宗大王和一批学者们一起创造了韩国文字。世宗这些文字为训民正音。以前韩国人一直使用汉字书写。他觉得汉字使用起来很不方便。所以对语言学很有研究的世宗就创造了韩国自己的文字。  韩文字母由21个元音和19个辅音组成,具有简单和精确的特点,没有受过教育的人都能在几小时内学会。

2。韩语的结构

元音

基础是 .   分别代表天地人。把他们三个相互结合就组成了10个基本的原因。

根据天人合一的理念。

 

辅音

模仿人体发声器官

 

 

3。读音元音     要注意:发音时唇型不变。

:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似。,,,那

:嘴稍微张开,舌尖接触下齿龈,舌中部抬起接触上颚4,嘴唇向两边微微拉开。汉语拼音yi相似。,,,地:先发“”,然后迅速滑到“”。,,,鸭

:口形比“”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。

:先发“”,然后迅速滑到“”。

:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢long3成圆形。与汉语拼音的“o”相似。

:先发“”,然后迅速滑到“”。

:口形比“”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。,,,五

:先发“”,然后迅速滑到“”。

:嘴稍微张开,舌身稍向后缩1,舌前部放平,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。

:嘴张的比“”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭.:先发一个“”,然后迅速滑到“”,。

:口形比“”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。

:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。

:嘴张的与“”相同,但舌位及舌形与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。

:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。

:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。

:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。:口形与“”相同,但舌位及舌形与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。

:先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。

 

辅音

:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。 고기

:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。노래

:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。두부

:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流**口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。라디오 收音机

:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。모자

:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。바지 :发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。사자

:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。

:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。주스

:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。

:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。커피

:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。테니스

:发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。포도

:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。하마

 

紧辅音

:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。

:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。

:发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。

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