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学科英语,改变传统英语学习

更新时间:2018-06-13


学科英语,改变传统英语学习

前几日中央电视台新闻联播节目对《中外教育家探讨英语教育改革》进行了报道:提出英语教育要融入学科专业教学当中,改变学生只能用英语进行日常交流,不能深入探讨工作的现状。这则新闻取景的地方正是在瑞思学科英语总部的北京校区。中央新闻联播的这则报道无疑是对瑞思学科英语,学科教学法的高度肯定。

说到学科英语,相信不少家长并不陌生。自2007年瑞思学科英语登陆中国后,今年瑞思学科英语已经在中国走过了10年历程。

作为中国学科英语首创品牌,瑞思学科英语登陆中国市场后,陆陆续续又有许多学科英语品牌纷纷成立。学科英语教学法为什么越来越受到孩子和家长的青睐和认可呢?

首先让我们来看看什么是学科英语?

所谓学科英语,是在英语语言学习的基础上,瑞思学科英语帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。这种“学科式”英语学习法,让孩子的英语水平不止停留在简单的对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高,**终能够信步世界名校。

学科英语与传统英语教学的区别是什么?

传统英语培训一般只对孩子的英语口语、词汇量、阅读、写作等进行培训,培训落脚点是单纯对孩子的语言能力进行培养。这种课程上下来,孩子提升的单纯是英语的听说读写能力。而瑞思学科英语的教学,孩子不仅学习英语,更用英语来学习,用英语来学习英文、数学、科学等学科。

瑞思学科英语究竟能培养孩子什么样的能力?

(英)语文学科,主要培养孩子思维能力。在生活中,用英语先听说,再读写是英语学习的规律;多种文体的阅读、写作、口语表达,让孩子对英语的理解深入到知识层面;西方文学有很强的逻辑关系,运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。

数学,主要培养孩子用英语解决实际问题能力。瑞思数学课程强调联系生活,解决实际问题。瑞思学员遇到问题后,首先分析问题,分组规划,寻求不同的解决方法,**数学计算得出结论。这就是为什么中国学生强于理论,美国学生强于创新、实践。

科学,主要激发孩子的创造力。亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式,瑞思科学课程是开放式的,以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下,孩子逐渐学会科学的研究方法:即科学观察,设立假设,验证假设,得出结论,继续探索。

瑞思学科英语

瑞思学科英语,浸入式学科英语教学法,给孩子英语语言、英语知识、思维能力、文化修养方面更多的提升。有的小朋友或家长会反应一开始没英语基础时接触瑞思会觉得课程有点难度,但所有的成长与进步必须经过磨练才会获得。

欢迎家长拨打瑞思免费试听课预约电话187-8026-2565预约免费试听课,孩子喜不喜欢听了就知道!


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